jueves, 8 de mayo de 2008

Resumen a día 8 por la tarde

Esto está muerto.

Loren se ha quedado sin fuerzas y ahora la discusión se centra en 100 €.

Estaría bien un comunicado oficial por parte de ambos con las conclusiones, las acciones que se van a tomar, las disculpas pertinentes y lo que se ha aprendido de todo esto. Es lo mínimo.

miércoles, 7 de mayo de 2008

Resumen a día 7 por la noche

Esto empieza a perder la garra del principio.

Loren debe estar cansado. Las encuestas se van igualando aunque parece que está claro que la gente quiere un debate abierto y considera que el hecho de que lo hagan gratis no les da carta blanca para sus chanchullos.

Ahora el debate parece que está en los siguientes puntos:

1. Laura todavía no ha aclarado qué pasó con esa beca (1500-1800€).

2. ¿El dinero destinado al DAT debería ser de beneficio para los alumnos o para los miembros del DAT? ¿En qué proporción? ¿Por qué tenemos que pagar 18 euros de taquilla y luego se gastan 500€ en ir en avión a Vigo o 700€ (o los que sean) en un hotel en su propia ciudad? Creo que en lo referido a este tema hay una pregunta clave:
2.1 ¿Donde está el límite entre lo que es lícito y lo que no?

3. Se propone que los del GIO hagan una pequeña auditoría. La verdad es que para el dinero que se maneja y las pocas transacciones que hay con un ejercicio de economía debería bastar y si las dos partes tienen todo tan claro no debería haber ningún problema en intentarlo.

En el punto 2 creo que hay un problema de base. Loren opina que mientras se pueda dar una beca de comedor más o rebajar el precio de las taquillas no debería gastarse ese dinero en jornadas o Tony Roma's. Y por otra parte el DAT opina que un porcentaje del presupuesto del DAT está destinado a ellos y no a los demás, al igual que los demás clubes también tienen su derecho a hacer uso del local para holgazanear y hacer sus fiestas privadas. Son dos visiones muy distintas de delegación, puede que haga otra encuesta.

martes, 6 de mayo de 2008

Resumen a día 7 de madrugada

Estaba estudiando y antes de ir a dormir me encuentro con el escenario de una sangrienta batalla.

Las encuestas dan cada vez más ventaja a Loren y parece que empieza a perfilarse una proporción de 1:2 de alumnos que quieren un debate abierto en el aula magna.

La defensa de delegación de "encima que lo hago gratis..." convence a un poco menos del 30% de los que han contestado a la encuesta.

En el foro de SlashDat corre la sangre. Un activista anónimo pro-Loren ha empezado a exigir la dimisión de todo el mundo. David, Nuria y hasta Carlos el del club deportivo se han pillado un rebote mayúsculo, entrando a una provocación evidente.

David ha cuestionado los motivos de Loren para iniciar esta cruzada personal y opina que la crisis debe resolverse internamente.

Gentes de otros lares coinciden en que nuestra delegación es mucho más activa que en sus escuelas o facultades.

Había un post donde lo decían pero luego no lo explicaban muy bien así que si me equivoco me lo decís: La delegación de alumnos de la Politécnica (de la que depende el DAT) ha puesto una multa de 300€ a este último por no tener las cuentas claras. También se ha aclarado que las responsabilidades recaen en última instancia sobre ellos (el DA-UPM).

En total, redondeando, hablamos de unos dineros gastados inapropiadamente del orden de unos 2000-3000 € según Loren (CEET, beca fotocopias, restaurante, fiestas) y unos 0 € según delegación (CEET ventajoso económicamente, beca mal llevado, restaurante pagado de su bolsillo a medias y fiestas como los demás clubes).

En base a lo que he leído y los mails que me han enviado [ojos de sorpresa], parece que los puntos calientes son:

1. Al DAT se le asignó la responsabilidad de contratar a alguien para escanear exámenes a cambio de dinero. Loren dice que Mrs L. se quedó con ese dinero pero no hizo el trabajo. ¿No habría que pedirle a Mrs L. que devuelva el dinero?

2. Todavía no está claro cuanto dinero se han gastado en fiestas, comida y viajes y se discute sobre si delegación de alumnos debería gastar dinero en ese tipo de cosas o no. Lo de pagar el hotel estando en la misma ciudad creo que tampoco se ha aclarado.

3. Fer. El post más aplaudido del hilo. Viene a decir que lo de los calendarios de exámenes se hizo "de pena", que los que no son del DAT y critican son unos listos y que Loren fue un tanto despótico con su proyecto y eso le costó este disgusto.

Es muy tarde y estoy cansado por lo que puede que me haya dejado algo (que lo he hecho rápidamente). Si se os ocurren nuevos temas o encuestas interesantes dejadme un comentario y ya lo miraré mañana si tengo un hueco.

Resumen a día 6 por la tarde

Hay acusaciones por los dos bandos. La defensa del DAT consiste en desmentir los comentarios de Loren, acusarle y decir que "encima que lo hacen gratis que no nos quejemos". Loren por su parte sigue acusando sin aportar ninguna de las pruebas que dice que tiene, aunque sigue manteniendo que está de acuerdo en dar la cara en un debate abierto en el aula magna (o el Calderón).

No ha habido más baneos, mensajes borrados o fallos del servidor. O por lo menos yo no me he enterado.

Aunque empezaron ganando los del DAT en las encuestas ahora lleva Loren una ventaja de unos 10 puntos. La opción más votada de lo que se debería hacer es un debate abierto en el aula magna con un sorprendente 43% de los votos, aunque más sorprendente es el 25% que opina que no se debería hacer nada.

El tema del Erasmus parece más o menos resuelto y lo de los exámenes, aunque fue una chapuza y se pasó de "vamos a preguntarselo a todo el mundo" a un "lo hace David él solito", no parece que haya habido mala fe y estamos todos de acuerdo en que ni son formas de hacer las cosas ni se volverán a hacer así.

Jorge el tesorero está de acuerdo en atender todas las preguntas que le hagan y desde aquí, si me envía los datos, estaré encantado de colgarlos.

Tal y como yo lo veo, porque tampoco voy a hacer una copia de seguridad del foro, los puntos clave a día de hoy son los siguientes. Una vez que tengamos respuestas podremos opinar.

1.- ¿La responsabilidad de lo que ha hecho el DAT mientras Loren pertenecía al DAT es sólo suya o es de todos?

2.- ¿Quién es la becada y cuanto dinero se llevó por "escanear exámenes"? ¿Qué hay de cierto sobre esto y de quién es responsabilidad?

3.- ¿Cuanto dinero se gasta anualmente en fiestas, viajes y pizzas para los del DAT?

4.- Si alguien adquiere una responsabilidad para con sus compañeros y no va a ser remunerada por ello ¿se puede hacer lo que se quiera?

5.- ¿De quién es competencia todo esto?

6.- ¿Becas de comedor a dedo? ¿qué hay de cierto en todo esto?

Y para terminar quiero decir que soy sólo uno y que ya lo actualizaré cuando vaya teniendo un rato. Que esto tampoco es mi vida.

lunes, 5 de mayo de 2008

Respuesta de Loren al comunicado oficial

On Mayo 5th, 2008 nerol says:

Soy Lorenzo Palacios Venin (que por cierto no hace falta decir mi nombre 17 veces para que todos nos enteremos de quien se habla). Lo primero que me gustaría decir es que mi noticia ha sido retenida durante 6 horas después de quitarla de la portada de SlashDAT a las 17:15 de esta tarde y quitarme los permisos de edición en SlashDAT que tenía desde hace dos años para que no volviera a publicarla. Por si fuera poco, al intentar publicarlo en los foros, se me ha quitado el mismo post tres veces y a la cuarta, se ve que se han cansado.

Ahora si se me permite voy a comentar ciertas cosas aunque sigo insistiendo que estoy dispuestos a hacer un debate público.

Para empezar, creo que tengo derecho a anunciar mi dimisión y los motivos que me han llevado a ella.

La evaluación por méritos docentes esta siendo el mayor argumento que tienen en mi contra. Yo lo voy a explicar entero. Se trata de un informe que se pide a las delegaciones para un plus económico que pueden pedir los profesores cada 4 o 5 años. Hasta donde yo sé, la opinión de DAT no es vinculante pero en cualquier caso, no niego que sea importante. Este año, como suele pasar por temas administrativos, la petición del informe se hizo con cuatro días de antelación a su entrega. Sabiendo que actualmente DAT no tiene los medios para hacer una encuesta a todos los alumnos en tan poco tiempo y de manera que a estos profesores (36 creo que eran) se les evaluara con la opinión contrastada de la mayoría, yo en un principio opté por una evaluación positiva para todos, al sobreentender que no podía abstenerme de evaluarlos a todos. Esto se vio mal en la lista de correo de DAT ya que según la opinión personal de algunos miembros (cerca de 7 u 8) "se sabe" que algunos profesores son malos. Entonces yo dije que como la opinión personal de 7 u 8 no puede extrapolarse a la de 2300 alumnos, y valoraciones negativas sin datos han sido denunciadas penalmente a Delegación otros años, lo que haríamos sería abstenernos de los que no tenemos ningún tipo de dato y darle un voto positivo a aquellos que nosotros "supieramos que eran buenos" y cuyo valor del Top-Profe de hace dos años correspondiera (aquí tengo que decir que hubo una errata al darle un voto positivo a un profesor con una nota de 3, seguramente a la hora de modificar el informe). Yo no digo que fuera la mejor manera de hacer esto, pero teniendo en cuenta medios y tiempo, era la mejor para DAT, la cual yo debía proteger. En cualquier caso, quiero que quede claro que yo nunca les he tenido miedo a los profesores sobre todo cuando he soltado frases tan poco elegantes a miembros de Dirección como "es que a mi el bienestar de los profesores no me importa, solo el de los alumnos" (algunos de los que han escrito este comunicado estaban delante) y por supuesto he luchado con todos los casos de profesores que violaran algún tipo de norma o llevarán algún tipo de injusticia.

Para el calendario de exámenes de septiembre que próximamente se va a aprobar, cuando yo era delegado, formé en junta una comisión de 10 representantes (2 de cada curso) que se dedicaran a elaborar más de una propuesta y publicarla a los alumnos en búsqueda de posibles mejoras. Mi actual sucesor, al creer en unas fechas de entrega sin contrastar ni por mi ni por el jefe de estudios, mandó hacer un calendario a la persona que lleva tiempo haciendolos en DAT (persona que declara publicamente que pone los exámenes para que a él les convenga). El resultado fue un calendario hecho a espaldas de la comisión dedicada a ello. Por ello, dos representantes de DAT (a los que saludo desde aquí) y yo reclamamos que dicha comisión fuera convocada. Con un día y medio de antelación (lo cual se podría decir que va en contra del reglamento) se convocó a esa comisión pero además abierta a todo el mundo ¿Resultado? de las 15 personas que había ahí dentro solo 3 eran de la comisión y algunos cursos tenían considerablemente más gente que otros. Lo mejor de todo, es que ahora en los foros, los creadores del calendario original (que además se opusieron a hacer uno desde cero) se defienden de las críticas diciendo que lo hizo una comisión...

La becas comedor este año empezaron a darse tan tarde ya que con las elecciones a nuevo Rector todos los presupuestos de todos los órganos de la UPM se han vistos pospuestos. Aun así, este cuatrimestre las becas empezaron a anunciarse el 26 de marzo y el 4 de abril terminaba el plazo, asi que yo creo que no es que se soliciten pocas becas (xq no me creo que a la gente no le interese comer a la mitad del precio) sino que la actual DAT asume que SlashDAT es un medio de difusión óptimo, en 10 días a todo el mundo le da tiempo a enterarse y a preparar los papeles (algunos como la declaración de los padres), y que es suficiente beneficiar a 40 personas y no buscar crecer hasta 2300. También quería insistir que yo no he escrito que este año se dieran las becas solo por el nombre (algo que yo no admitiría) sino que se ha hecho años anteriores y yo, sintiendolo mucho, he visto y no luchado lo suficiente.

Yo en ningún momento he omitido intencionadamente decir que el proyecto que presenté de renovación del material fuera de 4000€. De hecho he puesto un enlace para que todo el mundo pudiera verlo. Lo que si que he dejado claro es que el presupuesto era (y es todavía a pesar de todo) afrontable por la cuenta de DAT contando evidentemente las fianzas de las taquillas que puede que tengamos que devolver. Si en DAT multiplican, verán que con los datos que tienen de taquillas, las fianzas no pasaran ni de lejos de 4000€ (incluso yo diría que ni de 3000€) quedando aun dinero para cualquier tipo de imprevisto, sin incluir cataclismos en el local como algunos en DAT se ve que se imaginan.

Sobre el CEET, al cual por cierto dejo claro que tampoco he acudido a ninguno porque a mi no me gusta derrochar el dinero de los alumnos, me acabo de enterar que al parecer quedan por entregar 1000€ por parte de DA-UPM. Esto la comisión organizadora lo ha comunicado ahora mismo y ateniendome a lo que dijo la última vez (junta del 21 de abril) diciendo que el CEET había supuesto beneficios para DAT, hagamos números. Si nos faltan 700€ y además pagamos 500€ para poder asistir a algo que organizabamos nosotros, hace un total de 1200€. A eso le restas 1000€ y todavía nos faltan 200€. Pues yo como alumno, quiero que se encuentren.

Digo que mi sucesor fue inesperado porque más de una vez me dijo que el año que viene no se haría delegado a pesar de mis insistencias.

Sobre si yo convocaba las juntas en horarios a los que a cierta gente les venía mal, o no seguía las opiniones de éstas, solo puedo decir que como delegado debía tomar ciertas decisiones que rozan el ámbito de lo moral y ético, y al haber que algunas personas seguían empujandome a hacer cosas que no creía justas, dimití.

Vuelvo a recordar que los audios de las juntas estan disponibles, que estoy dispuesto a un debate publico y responder todas las preguntas necesarias, pero creo firmemente que DAT cada vez es menos una delegación y más una mafia que solo se dedica a contar mentiras.

Taluego!

P.D. Creo que soy el primer alumno amenazado con una denuncia penal por su propia delegación. ¿Y esta gente vela por mis intereses?

Comunicado oficial del equipo del Delegado

Comunicado oficial del equipo del Delegado en respuesta a la carta del Ex-Delegado, Lorenzo Palacios Venin

Tras haber leído y analizado la carta que el Ex-Delegado de Escuela, Lorenzo Palacios Venin ha enviado a SlashDAT para su publicación, los Subdelegados, el Secretario y el Tesorero en funciones de la Delegación de Alumnos de Telecomunicación deseamos expresar que:

Lamentamos que las últimas acciones de Lorenzo no hayan sido informadas ni avisadas al equipo del Delegado siendo decisiones de gran calibre que afectan a toda la Delegación, como su dimisión o la publicación de esta carta.

Ha sido muy lamentable la gestión durante este curso del informe de méritos docentes, que nos piden desde la Delegación de Alumnos UPM; Como otros años, Delegación ha proporcionado un informe acerca de los méritos docentes de los profesores que pedían complementos económicos. Debido a la posición del dimitido Delegado, evitando la confrontación y las supuestas represalias de los profesores, ha tomado la decisión personal, aún estando en contra todo su equipo y la inmensa mayoría de los representantes, de proporcionar un informe de valoración positiva de todos los profesores. En todo momento la transparencia del proceso fue nula y la Delegación se enteró de este hecho una vez enviado el documento a Delegación Central. En todo momento el delegado argumentó “que era la mejor manera de evitar represalias”.

El calendario de exámenes de septiembre de este año ha estado en todo momento sujeto a problemas y controversia, en parte debido al proceso de dimisión de Lorenzo como delegado y en parte a la ocultación de información por Lorenzo en cuanto a la fecha de presentación de las propuestas.

No era admisible que Lorenzo convocara Juntas de Delegación en fechas que beneficiaban a sus propios intereses con el objeto de intentar forzar la no asistencia a estas juntas a algunos de quienes le debatieron sus propuestas, en busca del consenso y el bien común.

No es cierto que las becas comedor se han dado a gente por su nombre y no por méritos. El hecho de mencionar esto nos parece inadmisible y animamos a los alumnos a bajar a DAT y exigir explicaciones al tesorero sobre este punto. Además, consideramos que la idea de Lorenzo de mantener las becas comedor a 2 euros y aumentar el número de becas es perjudicial para los alumnos, puesto que las becas que se ofertan son demasiadas (hay más becas que peticiones). Por tanto la mejor política parece mantener el número de becas y bajar el precio a 1 euro, política que se hará efectiva en el próximo semestre.

Al hablar de su propuesta para la renovación del mobiliario de DAT, Lorenzo omite el coste total del mismo, cifrado en torno a 4000€, una cantidad asumible por la cuenta de Delegación, sí, pero gastando la asignación anual y poniendo en riesgo el resto de servicios que ofrecemos desde Delegación y arriesgando igualmente el remanente monetario en concepto de fianzas que los alumnos de esta Escuela han depositado por el alquiler de taquillas y que la Delegación debe ser capaz de devolver. Pese a todo el proyecto se votó, y fue rechazado en Junta de Delegación con representantes de todos los cursos de manera democrática.

Lorenzo no menciona que a pesar de que tras la celebración del CEET la cuenta de Delegación está 700 euros por debajo de lo que estaba previamente, aún falta por ingresar esta cantidad por Delegación Central dada como subvención por este concepto desde DA-UPM, lo que hace que el CEET no haya costado dinero a DAT. Todo esto puede comprobarse en: http://www.dat.etsit.upm.es/~guiller/DA/INFORME%20_FEB_08_COMISION_ECONO...

No son admisibles graves acusaciones sobre asuntos económicos a esta Delegación, sin fundamentarlas debidamente y sin informar de que, según el artículo 26 del Reglamento de Régimen Interior de la Delegación de Alumnos: “cualquier estudiante de la Universidad Politécnica de Madrid, tendrá acceso a la contabilidad de la Delegación de Alumnos de la Universidad Politécnica de Madrid si así lo solicitara”; y que por extensión, coherencia y tradición, la Delegación de Alumnos aplica esta misma frase dentro del ámbito de su competencia. Invitamos a todo el alumnado a preguntar por la gestión económica al tesorero de la delegación en todo momento.

Lamentamos que Lorenzo hable de un sucesor inesperado, cuando fue él mismo quien le designó porque le valoraba como muy capaz e idóneo por su edad.

Respetamos la opinión de Lorenzo. Sin embargo nos sorprende que se refiera reiteradamente a los miembros de Delegación, a lo largo de la carta, en términos de bandos o núcleos duros. El equipo cree firmemente en la independencia de cada uno de los más de 60 representantes, de muy distinta índole, que actualmente forman la delegación, y en que su inteligencia les permita obrar y votar de acuerdo con sus convicciones. Lamentamos que Lorenzo diferencie entre buenos y malos representantes: creemos que cada representante tiene su opinión y todas son respetables y valorables. No creeemos en las buenas y malas opiniones. Eso sí, al final siempre se acata la opinión de la mayoría, expresada mediante el voto.

De la carta de Lorenzo se deduce que considera que los miembros de su equipo debíamos apoyar cada una de sus propuestas con los ojos cerrados en las Juntas de Delegación. Sin embargo del punto anterior de nuestro comunicado se deduce que creemos en la independencia de cada miembro del equipo, al que él por el contrario, ha desoído para muchas posibles ideas de mejora en torno a sus propuestas.

Respetamos que Lorenzo emita juicios de valor sobre las jornadas DAT o el CEET, sin embargo lamentamos que lo haga cuando nunca ha asistido a alguno de estos eventos. Ni asistiera, representando a nuestra Delegación, al CEET celebrado en nuestra escuela durante la semana previa a la semana Athens del presente curso, y del que ya se han publicado las conclusiones, las cuales están disponibles para todo el que lo desee.

Consideramos que la Delegación, desde el punto de vista de la representación estudiantil no debe quedar paralizada y menos ante la elaboración de un plan de Estudios o las próximas elecciones a Director; si bien coincidimos con Lorenzo en que la representación, y en general la Delegación de Alumnos de esta escuela, puede y debe mejorar.

Animamos a que tras cada periodo electoral, se vean muchas caras nuevas por Delegación. Es decir, todos los alumnos están invitados a unirse a nosotros o a colaborar de alguna manera, así como aportar ideas u opiniones de toda índole.

Finalmente, consideramos necesario recordar que el artículo 208 del Código Penal del Estado español dice que: “La injuria, definida como la acción o expresión que lesiona la dignidad de otra persona, menoscabando su fama o atentando contra su propia estimación” lo considera delito. Recomendamos que antes de hacer aseveraciones de cuestiones económicas como las vertidas en el documento de Lorenzo, dirigidas expresamente contra personas claras de Delegación, tenga en cuenta éste último punto.

Así a la vista de todos los puntos anteriores, y de todo este documento en general, animamos y convocamos a todos los alumnos de la ETSI de Telecomunicación a que se acerquen a la Delegación de Alumnos de la Escuela durante la próxima semana para poder ser informados con datos reales de la verdadera situación de DAT. Todo el que quiera podrá obtener información acerca de los mecanismos y vías de participación en la representación estudiantil o en el resto de iniciativas de la Delegación, para poder así construir una Delegación lo más completa y representativa posible de y para todos los alumnos como, a pesar de los errores, siempre ha sido el objetivo.

Además esperamos que esta visita a DAT sirva a los alumnos a formar su verdad sobre DAT, y no la nuestra ni la de Lorenzo.

Fdo: El Equipo del Delegado en funciones

El mensaje original

Hola a todos. Me llamo Loren y hasta hace poco era vuestro Delegado de Escuela, y digo era porque recientemente me he visto obligado a dimitir de mi cargo. Durante los seis meses que he sido delegado, he visto de forma más clara el tipo de delegación de alumnos que tenemos, y en mi intento de cambiar las cosas a mejor, he sido atacado, víctima de un meditado complot, y por último traicionado. Espero que a lo largo de estas líneas sea capaz de contaros toda la verdad sobre DAT y cómo mi proyecto de una delegación mejor fracasó.

- Mis inicios en Delegación -

Desde que estoy en esta Escuela, hace ya cuatro años, me interesé mucho por su funcionamiento y por el de la delegación, sorprendiéndome a mí mismo, ya que en el instituto no me podía definir como alguien muy activo. En cualquier caso, la web de DAT, SlashDAT, pasó a formar parte de mi ritual diario por Internet, enterándome de todos los entresijos que podía saber de esta Escuela y convirtiéndome así poco a poco en el mayor forero de la web (mi nick siempre ha sido “nerol”).

Sin embargo, no fue hasta noviembre de mi segundo año cuando creí poder ayudar en algo a Delegación. Sabiendo que SlashDAT no es un página visitada por todos (salvo en época de exámenes), pensé que quizás un formato menos serio y más versátil podría acercar la Escuela y DAT a todos los alumnos. Esa era la idea de DATcast (1). El proyecto fue acogido por aquel entonces con los brazos abiertos por la recién elegida Delegada y por el antiguo Delegado (aunque no quiero entrar a dar nombres para no criticar personalmente a nadie, pronto descubriremos que no son tan abiertos a otro tipo de ideas).

Aunque DATcast no era un proyecto que convencía a todo el mundo, y en DAT carecíamos de todo tipo de material, logramos sacarlo adelante (desde aquí querría agradecérselo al equipo de DATcast y al club Delta por su tremenda colaboración). Increíblemente la idea funcionó hasta tal punto que, si comparamos descargas con número de alumnos, se podría decir que uno de cada tres escuchan DATcast.

- Yo como Tesorero -

Como colaborador de Delegación, estaba invitado a todas las juntas y reuniones que se hacían y, aunque tenía voz, al no tener un cargo de representante, no tenía voto. Por eso, tras un año con un tesorero de Erasmus, en mi tercer año me convertí en el Tesorero de DAT. Me gustaría decir que llevé una economía completamente transparente, como deber ser la de una delegación de alumnos, pero en realidad nunca llegué a tener acceso a la cuenta de DAT, a pesar de mis insistencias a la Delegada. En ese momento, los dos últimos delegados eran los que realmente controlaban el dinero y, aunque no me cabe duda que hubo gastos justificados, nunca estuve de acuerdo en la cantidad destinada a otros fines, a veces incluso a espaldas de la Junta, como por ejemplo para fiestas o representación a nivel nacional (dentro de poco profundizaré más en estos temas).

En mi defensa diré que, al menos, mantuve todo lo posible el presupuesto anual y conseguí aprobar en Junta una propuesta para establecer en las becas comedor un precio constante de 2 euros por comida (más de un 50% más barato que un menú), de manera que al siguiente curso pudiéramos duplicar el número de becas y seguir creciendo de manera exponencial, abarcando un mayor número de alumnos. Además, siempre procuré colaborar en todo lo que podía: taquillas, Top-Profe, organizar las visitas al SIMO, DATcast y por supuesto atendiendo en el local, algo que voy a echar de menos porque desde mi punto de vista es lo más agradecido.

- La necesidad de un delegado -

Cuando llevaba más de un año formando parte del equipo de la Delegada, me di cuenta de cómo funcionaba realmente DAT y pensándolo ahora, me da vergüenza haber permitido que ocurrieran cosas como que la beca de exámenes fuera pagada sin haber trabajado (claro que en este caso la supervisión de la beca corría a cargo de la propia becada...), que se llegaran a triplicar los gastos presupuestados para fiestas y cena de Navidad, que se presentaran calendarios de exámenes sin el conocimiento de los alumnos, que se utilizara el local más como una zona de recreo que como un lugar de trabajo (a veces incluso cerrando la puerta para que no sean molestados por nadie), que las famosas Jornadas DAT se convirtieran en un viaje de integración a la sierra a gastos pagados, que se concedieran becas de comedor más por el nombre de los alumnos que por los requisitos, que se decidieran temas en reuniones de equipo y no en Junta, que es donde todos estamos representados… y un largo y lamentable etcétera.

Sinceramente, nunca creí que este año fuera el mejor para presentarme a Delegado, ya que DAT era un barco medio hundido (creía que por ganas y no por ciertas personas), se avecinaban grandes acontecimientos (elecciones a Rector, a Director, nuevo plan de estudios, etc), el “núcleo duro” de delegación sigue dentro (que luego se ha convertido en mi oposición, y es que para mí, contaminan el raciocinio de muchos más representantes) y que no tengo el mismo tipo de relación con la gente de DAT que ellos entre sí, que son amigos. Aún así, como el año que viene espero ser un alumno de cuarto curso (ahora con tanto tiempo libre se avecina como algo más plausible) y me quiero ir de Erasmus, era ahora o nunca. Por ello, durante cerca de un año, estuve dibujando la que iba a ser la DAT que creía que a todos gustaría.

El día de las elecciones mi presentación (2) fue aplaudida por todos y yo fui nombrado Delegado por casi unanimidad (31 votos a favor y una abstención, qué le vamos a hacer...). Mis principales ideas solucionaban los tres problemas más graves y urgentes desde mi punto de vista, que eran la mala organización interna, la continuidad de conocimientos, y por último la imagen de DAT. Todo ello se fundamentaba y dependía de un grupo de gente trabajadora, que iba a ser mi equipo, y un proyecto bien diseñado y aplicable a la realidad, buscando una representación real de los alumnos, incluyendo temas como el futuro plan de estudios o la continuidad de Erasmus en cuarto (más allá de un sólo curso más), unas cuentas transparentes, más becas comedor, una verdadera nueva SlashDAT que estuviera al nivel web actual, nuevas formas de conectar con la gente, una renovación del mobiliario y equipos informáticos de DAT, mejores servicios y representación tanto en la CFF, como en Delegación UPM y a nivel nacional. Mi objetivo era conseguir una nueva DAT, arreglando todo lo que no funcionaba antes, haciendola más moderna y amigable, y que se interesara realmente por los intereses de todos los alumnos, para que así el año que viene mucha más gente se apuntara a la representación de alumnos. Todo parecía que podría funcionar.

- La cuesta abajo -

Sin duda, la primera decisión que tomé como Delegado fue la que indicó el principio de un hipotético, ahora real, fin. Se trataba de reducir el número de asistentes a las reuniones semanales de equipo, yendo en principio sólo la gente del equipo (lo que no considero una idea descabellada). El objetivo era que las decisiones se tomaran en Juntas de Delegados, donde todos los alumnos estamos representados, y cuya frecuencia, al menos, dupliqué con respecto a años anteriores al ser casi mensuales, y yo, con un grupo reducido de personas, pudiera coordinar mejor la realización de los objetivos. El que llamo “núcleo duro” de DAT, de repente se vio fuera de dichas reuniones (no puedo decir que yo no lo buscara), sintiendo que perdían poder. Poder, que insisto, no se debe tener por ser de equipo, sino por pertenecer a la Junta. Aun así, a pesar de estar informados en todo momento de las acciones de los Subdelegados (es decir, los miembros del equipo del Delegado) y de llevar todos los temas importantes a Junta, se me acusó de hacer reuniones cerradas, cuando yo dejaba claro que todo el mundo podía asistir para aportar todo tipo de idea o colaboración. Todo ello llevó incluso a que una subdelegada dimitiera, que viendo el bando que luego escogió, objetivamente, fue una buena decisión por su parte.

Las acusaciones sin sentido, las malas formas y las mentiras fueron creciendo cada vez más, tanto por e-mail como en las propias Juntas, haciendo dudar acerca de quiénes eran “los buenos” a los representantes más nuevos. Yo esta situación no me la esperaba y creo que afectó a algunos objetivos que tenía como delegado, ya que además los exámenes de febrero se presentaron de repente. Aun así, pude llevar ciertos temas a buen puerto, como que los representantes supieran de varias formas cuándo tenían una reunión (de departamento, Junta de Escuela, etc), la renovación de taquillas en un tiempo aceptable, las orlas de este año (gracias sin duda a Javier Eroles, que puede que sea de los mejores representantes de DAT), debatir con Jefatura de Estudios la colocación de los exámenes super-extraordinarios para que sean más efectivos (ojo, no me refiero a los de septiembre), apretar a los becarios, tanto de exámenes como de información, para que cumplieran con sus objetivos, y algún que otro tema de alumnos en particular con problemas de matrícula, aulas, etc. Sin embargo, para intentar bajar los humos permití que siguiera la política, muy discutible, sobre los gastos en San Teleco y Navidad, que de nuevo corrieron por parte del dinero destinado a todos los alumnos.

Empezó el segundo cuatrimestre y con él, algo que no tenía planeado: un Congreso de Estudios de Telecomunicaciones (CEET) extraordinario, el cual como Delegación de la Escuela más importante de Teleco, se ve que estábamos obligados a celebrar. Aunque yo dudo de la efectividad de los CEET (ya que los alumnos estamos representados a nivel nacional también a través de otros órganos) tampoco nunca me he opuesto a ellos. Sin embargo, si ya esta representación nacional nos cuesta más de la cuarta parte de nuestro presupuesto anual (lo cual me parece mal, ya que a veces pienso que son unas Jornadas DAT camufladas), con la organización de este evento me asaltaban muchas dudas. El organizador de todo esto era el ex–delegado del que ya he hablado, y al ser del “núcleo duro”, por no tener más problemas, le permití celebrar el CEET, con la única condición de que a DAT no le costara dinero. Siendo estúpido por mi parte, dejé que DAT pagara inscripciones de 500€ para su propio evento, que además, daba derecho a que nuestros dos representantes se alojaran en el mismo hotel que todos, aun viviendo en la misma ciudad. A día de hoy, tras dos meses del CEET, a DAT le faltan 700€, a pesar de que desde la organización aseguran que hemos sacado beneficios. De nuevo, tener un poco de mano izquierda con la oposición, no sirvió para nada.

Paralelamente (y tranquilos, ya llegando a la actualidad) yo quería aprobar en Junta lo antes posible el proyecto de renovación de mobiliario y equipos informáticos (3) y la nueva imagen corporativa (4) (imagen que sería la consecución de todos los cambios en DAT una vez hechos) ya que son proyectos que necesitan tiempo para llevarse a cabo. En la primera Junta en la que intenté aprobarlo, como parte de la oposición estaba “trabajando” en el CEET, los votos negativos no hubiesen superado a los positivos, y la estrategia que tomaron fue, llegado ese punto del orden del día, levantarse todos juntos y abandonar la junta, dejándonos sin quórum para votar. Un complot muy silencioso. Ya en la segunda junta (5) vinieron en grupo y después de acusarme de hipotecar Delegación (cuando el presupuesto era completamente afrontable por la cuenta de DAT, dejando más de 4000€ intactos), preguntarme por qué no invertía ese dinero en unas Jornadas DAT, decir que la suciedad es inseparable de Delegación, que la imagen de DAT no es importante y llamarme dictador y sinvergüenza (sin nadie de mi equipo que me defendiese), el proyecto, tras una segunda vuelta, fue rechazado. Curiosamente, acto seguido, la nueva imagen corporativa fue aprobada, siendo algo puramente estético. Por si fuera poco, ese día salieron muchas opiniones diciendo que, como representante se tiene que asumir que se es representativo y tomar la opinión personal de uno como la de los alumnos. Yo pienso que un representante no es más que alguien que debe conocer, transmitir y defender los intereses de los alumnos e informarles, sin sacar provecho alguno.

Sin contar más cosas (ni más detalles) que me han parecido miserables, espero que se comprenda que no puedo formar parte de una delegación como ésta. Mi dimisión (efectiva a partir del día 21 de Abril (6) y oficial el día 29 (7)) fue mi último intento para que, si DAT no podía funcionar bien, al menos, no lo hiciera mal, pero de repente, salió un sucesor que no esperaba y las cosas pintan como hace un año, o quizás peor, ya que están motivados por mis acciones. Dudo mucho que tengamos algo más que grandes promesas e ideales y pocas acciones. Por ahora lo que he visto es que las iniciativas que yo comencé como delegado (exámenes super-extraordinarios, ocupación de la biblioteca, etc) se han abandonado, se convocan reuniones sin apenas antelación, se hacen calendarios de exámenes a toda prisa y se va a cancelar la política de becas comedor a favor de unas nuevas Jornadas DAT.

Si queréis más información, podéis consultar los archivos que he colgado en mi cuenta de DAT (siempre que no me la bloqueen) en http://www.dat.etsit.upm.es/~nerol/ o escribirme a nerol@dat.etsit.upm.es. En cualquier caso yo estoy dispuesto a responder a cualquier duda hasta, si es necesario, en una asamblea general de alumnos para que no se cuenten más mentiras como siempre ha sido costumbre.

Para terminar, sólo quería agradecer el apoyo que me han mostrado buenos representantes de DAT, la ayuda de la Dirección de esta Escuela y de todo su personal, y a todos vosotros por haber llegado a leer hasta aquí.

Esta es la delegación de alumnos que tenemos. Sólo puedo decir que intenté cambiarla.

Lorenzo Palacios Venin

(1) Página principal de DATcast
(2) Presentación a Delegado (14-11-07)
(3) Proyecto de Renovación y Distribución del Material
(4) Nueva Imagen corporativa
(5) Grabación de la Junta de Delegado del 9 de Abril
(6) Grabación de la Junta de Delegados del 21 de Abril
(7) Dimisión oficial escrita